تمرين ترتيب 40 قرصًا لونيًا

ترتيب الدرجات بدل تسمية الأشكال

ترتيب درجات اللون هو العائلة الكبرى الثانية في اختبارات رؤية الألوان، وهو يعمل بمبدأ مختلف تمامًا عن فحص اللوحات. فبدل إخفاء شكل وسؤالك إن كنت تجده، يسلّمك سلسلة أقراص تتقدم بخطوات صغيرة حول دائرة الألوان، ثم يخلط ترتيبها ويطلب منك إعادته.

والفكرة وراء هذا المنهج، الذي قدّمه دين فارنسورث في أربعينيات القرن الماضي، هي أن اضطراب رؤية الألوان ليس في الحقيقة عجزًا عن رؤية الألوان. إنه انضغاط. فحيث يدرك صاحب ثلاثية اللون الطبيعية مدى واسعًا من الدرجات القابلة للتمييز، يدرك صاحب الاضطراب مدى أضيق تتسطح فيه مناطق بعينها تسطحًا شبه تام. فالأقراص التي تبدو مختلفة بوضوح لناظر تبدو شبه متطابقة لناظر آخر. وحين يُطلب من الثاني ترتيبها فإنه لا يرتبها عشوائيًا، بل يرتبها خطأً على نحو منهجي، على امتداد المحور الذي انهار عنده التمييز.

هذا الخطأ المنهجي هو الإشارة. الخطأ العشوائي يدل على قلة انتباه. أما الخطأ ذو النمط فيدل على صنف المخاريط المعني.

كيف تقرأ مخطط الأخطاء

المخطط دائرة. وكل موضع عليها يقابل درجة لونية، بالترتيب نفسه الذي عليه الأقراص. وعند الانتهاء يُقارن كل قرص بموضعه الصحيح، ويُرسم مقدار الفارق متجهًا إلى الخارج من المركز.

تشتت صغير ومنتظم. تمييز طبيعي. فلا أحد يضع كل قرص وضعًا مثاليًا، وخاصة في المنطقة الزرقاء الخضراء حيث تبدو خطوات الدرجة أصغر ما تكون، وحلقة من الأخطاء الصغيرة هي النتيجة المتوقعة.

محور ثنائي القطب واضح. أخطاء طويلة متجمعة عند نقطتين متقابلتين من الدائرة، مع بقاء الباقي نظيفًا نسبيًا. هذه هي البصمة الكلاسيكية للاضطراب. واتجاه ذلك المحور يشير إلى صنف المخاريط المصاب.

تشتت واسع بلا نمط. خطأ إجمالي مرتفع بلا محور. وهذا يعكس عادةً وضع الاختبار لا رؤيتك للألوان: تعب أو محاولة مستعجلة أو إضاءة رديئة أو نظارة غير مرتداة. أعد المحاولة بعد الراحة، في إضاءة جيدة، دون عجلة.

أخطاء متركزة في المنطقة الزرقاء الصفراء. نمط تريتان. وبخلاف الاضطراب الأحمر الأخضر يكون هذا النمط مكتسبًا أكثر منه وراثيًا، ويستحق محور تريتان جديد لدى بالغ أن يُذكر لمختص في العيون.

ما تستطيع هذه النسخة دعمه وما لا تستطيع

النشاط هنا تطبيق أصلي لترتيب درجات اللون مستوحى من المنهج المنشور. وهو يعمل بالكامل داخل متصفحك، وهذا يفرض قيودًا حقيقية.

أهمها نطاق الألوان والمعايرة. فالنسخة السريرية تستخدم أقراصًا مادية من صبغة مضبوطة يُنظر إليها تحت إضاءة معيارية. أما على الشاشة فكل لون قرص تولّده لوحة العرض عندك، وتختلف لوحات العرض اختلافًا ملموسًا في أداء خطوات الدرجة الدقيقة، وخاصة في المنطقتين الزرقاء الخضراء والبنفسجية حيث تكون الخطوات خافتة أصلًا. وقد ينتج شخصان متطابقان في رؤية الألوان مخططَي أخطاء مختلفين على شاشتين مختلفتين.

ويضيف أسلوب التعامل قيدًا ثانيًا. فسحب الأقراص بالفأرة أو بالإصبع ليس المهمة الحركية نفسها التي في ترتيب أقراص مادية على صينية، وأخطاء الترتيب الناتجة عن سحب غير دقيق لا تتميز عن أخطاء الترتيب الناتجة عن الإدراك.

وأخيرًا، درجة الخطأ الإجمالية التي تظهر هنا لا تقارن بدرجة سريرية منشورة. عاملها بوصفها مقياسًا داخليًا للاختبار: نافعًا لمقارنة محاولاتك أنت على الشاشة نفسها، لا لوضع نفسك على مقياس سريري.

كيف تحصل على نتيجة صالحة للاستعمال

خصص بضع دقائق دون مقاطعة، وارفع السطوع، وأوقف ميزات اللون التكيفية، واعمل تحت إضاءة غرفة منتظمة ومحايدة بعيدًا عن وهج النافذة. وارتد تصحيحك المعتاد. ولا تستعجل: فهذه المهمة تكافئ التأني، وضغط الوقت يضخّم درجات الخطأ بطريقة تحجب المحور نفسه الذي تبحث عنه.

إن أردت مهمة أقصر فإن فحص ترتيب الأقراص الخمسة عشر يستخدم المبدأ نفسه بأقراص أقل بكثير، وهو مصمم لفصل الاضطرابات المتوسطة والشديدة عن الخفيفة لا لرسم صورة تفصيلية للتمييز. وإن لم تكن قد تبيّنت بعد وجود اضطراب أحمر أخضر من عدمه فإن فحص لوحات الأرقام هو الخطوة الأولى الأسرع.

ولفهم سبب حدوث الانضغاط على مستوى المخاريط انظر ما هو عمى الألوان و أنواع عمى الألوان. وتوثّق منهجية اختباراتنا كيفية بناء هذه الأنشطة.